دومين
نشست سمينار زبان و ادبيات تركمن با محوريت كتابچه "رسم الخط تركمني" حول
مسائل رسم الخط و اورتوگرافي زبان تركمني در روز جمعه 29 خرداد در سالن
مختومقلي آموزش و پرورش بندرتركمن برگزار و به كار خود پايان داد .
دراين سمينار كه به ميزباني انجمن شعر و ادب دريا بندرتركمن برگزار گرديد
جمعي از اساتيد رشته هاي زبان و صاحب نظران و شاعران و نويسندگان تركمن
از اقصي نقاط تركمن صحرا حضور چشمگيري داشتند.
در ادامه نشست قبلي در دستور كار سمينار در بندرتركمن موضوعات :
1- الفباي زبان تركمني ( باقي مانده حروف از جلسه قبل « صداهاي اِ ــــِ
ـه ه » ، « غ » ، « ق»
2- قاعده هماهنگي مصوت ها
3- پسوندها و اسلوب نگارشي آنها
4- كلمات دخيل
مورد بررسي و تبادل نظربا هيئت رئيسه و 33 نفر حاضرين هيئت علمي قرار
گرفت .
تعدادي
ازاعضاي انجمن هاي شعر و ادب گنبد و آق قلا نيز حضور داشتند، جلسه در دو
نوبت صبح و بعد ازظهر تداوم داشت به علت عدم تعادل سطح علمي هيئت و
حاضرين به خاطر(ادراك آ ني ودرحين جلسه از رسم الخط جديد) در بعضي از
موارد بسيار ساده كه به نظام آوائي تركمن مربوط ميشد (مثل قاعده هماهنگي
اصوات – صدادارهاي بلند و كوتاه )، زمان زيادي صرف ميشد حتي اشخاصي كه در
رشته هائي همچون عربي و فارسي كارشناس بودند اين بي تعادلي سطح علمي
افراد مشهود و مشكل ايجاد مي كرد ،كساني كه به جز كتابهاي تركمني شاعران
كلاسيك چاپ ايران مطالعات متون تركمني و تركي نداشته اند.
با قبول
اينكه الفباي عربي –تركمني مورد قبول حاضرين در اجلاس قبلي بوده ، كلمات
دخيل مبحثي بسيار فراگير و حتي فني مي باشد كه قواعد پذيري آن اساس و
شيوه خاصي ميطلبد طوري كه كودكان ما از همان ابتدا با دخيل بودن آن مانوس
باشند و اين مشكلي است كه ما باتوجه به بزرگ بودن اين لباس ( زبان عربي)
در تن زبان فارسي بايستي آنرا فعلا بايستي تحمل كنيم !!! بهر حال اين
‹‹شروع ! ›› راكه جمعيت فرهنگي ،هنري كلاله بدون اغراض و بدون تكليف به
انجام رسانده بايستي گامي مثبت و كفايتي به آغاز كار به حساب آورد ،
اينكه به طور رسمي و با حمايت و تشويـق پذيراي اين مورد ( بررسي رسم الخط
) در ايران ميباشند جاي خوشبختي ا ست و بسترهاي مناسب غناي زبان را در
هنگامي بايد جست كه عملا ً با آرزوي ديرينه به آموزش زبان تركمني در بين
كودكان و دانش آموزان بپردازيم، با توجه به اينكه در حال حاضر دانشجوياني
داريم كه اصلا ً با خواندن متون تركمني بيگانه اند پس از كجا و چگونه
بايد شروع كرد؟
در حاشيه سمينار جهت پيگيري مداوم بررسي رسم الخط و مشكلات آموزشي و
تنظيم موارد گرامري به ثبت و تاسيس كانون يا خانه بررسي زبان و خط تركمني
با حمايت اداره فرهنگ و ارشاد اسلامي گلستان و نمايندگان مجلس اشاره
گرديد. در پايان هيئت رئيسه كفايت مذاكرات را اعلام و به جمع بندي نظرات
حول مسائل رسم الخط و قواعد نوشتاري آن پرداخت و به تصويب مصوبه سمينار
همت گماشت.
متن كامل و نتايج سمينار بررسي درآينده تنظيم و ارائه خواهد شد ولي خلاصه
مقالات رسيده تا به حال چاپ و پخش نگرديد. بعد از اتمام سمينار حاضرين با
صميميت بسيار عالي با هم به مصاحبت مي پرداختند كتابهاي گويش تاتي شمال
خراسان ـ دكتر صفرزاده و حارابا از شاعر تركمن ابراهيم بدخشان به عنوان
هديه به همراه لوح تقدير شركت در سمينار به حاضرين هيئت علمي تقديم گرديد
همچنين آقاي سارلي حاضرين را به شركت در در نخستين نشست تخصصي تدوين
دايرة المعارف تركمن كه در روز جمعه پنجم تير ماه در تالار فخرالدين اسعد
گرگاني در شهر گرگان تشكيل ميگردد، دعوت كرد .
|